امام جمعه مشهد مقدس، با اشاره به نقش رهبر شهید انقلاب در تربیت نیروهای اثرگذار اظهار کرد: قدرت سازندگی ایشان تنها به جامعه ایران محدود نبود، بلکه با تربیت انسان‌ها و ایجاد جریان‌های اثرگذار، زمینه شکل‌گیری و تقویت مقاومت در منطقه را فراهم کردند.

سخنران حرم مطهر رضوی، با بیان اینکه هنر امامت، تربیت انسان برای تشخیص و اقدام صحیح است، گفت: رهبر شهید جامعه را تنها به اطاعت از دستور مستقیم عادت ندادند، بلکه امت را به مرحله‌ای رساندند که با شناخت مسیر ولایت، در بزنگاه‌های حساس بتوانند جبهه حق را تشخیص دهند و در میدان حاضر شوند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه رهبر شهید انقلاب در منظومه فکری خود به کاربست مباحث الهیاتی در عرصه‌های اجتماعی و حکمرانی توجه ویژه‌ای داشتند، تصریح کرد: توحید، ایمان، ولایت و جهاد از اصول اساسی الهیات اجتماعی در اندیشه ایشان است.

استاد و مدیر گروه تاریخ دانشگاه باقرالعلوم(علیه‌السلام)، با تأکید بر ضرورت بازخوانی اندیشه‌های تاریخی رهبر شهید انقلاب، گفت: در منظومه فکری ایشان، مباحث مربوط به چیستی و سودمندی تاریخ، فلسفه نظری و انتقادی تاریخ، تاریخ اسلام، ایران، غرب و شرق مورد توجه قرار گرفته و بهره‌گیری از تجربه و آگاهی تاریخی در راهبری جمهوری اسلامی نیز عرصه‌ای مستقل برای مطالعه است.

مؤسس و رئیس مرکز بین‌المللی میکروفیلم نور با تأکید بر اهمیت حفظ و احیای نسخ خطی، به‌ویژه از منظر رهبر شهید انقلاب، با اشاره به از بین رفتن بخش قابل توجهی از میراث مکتوب در طول تاریخ اسلام، بر ضرورت تشکیل شورای راهبردی حفظ میراث مکتوب و تربیت نیروی متخصص در زمینه نسخه‌شناسی، مرمت و تصحیح متون تأکید کرد.

رئیس پژوهشکده علوم و معارف حدیث با تبیین جایگاه حدیث در منظومه فکری رهبر شهید انقلاب گفت: اهتمام به حدیث پس از تمسک به قرآن کریم، برترین وظیفه عالم دین است و حوزه‌های علمیه باید این دانش را در متن اصلی برنامه‌های خود قرار دهند.