به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه علمیه خراسان. حجت‌الاسلام والمسلمین باقری‌کیا، استاد سطوح عالی این حوزه، در نشست هم‌اندیشی اساتید مقاطع سطح سه و چهار مدرسه علمیه اسلام‌شناسی حضرت زهرا(سلام‌الله‌علیها) با بیان این‌که قداست علم، مسأله‌ای فراملی و فرادینی است، گفت: در همه ادیان و فرهنگ‌ها، علم ارزشمند و عالم مورد احترام است، اما در هیچ مکتبی به اندازه مکتب وحی و تعالیم اهل‌بیت(علیهم‌السلام) برای علم جایگاه قائل نشده‌اند.  

وی سه دسته اصلی روایات در باب علم را برشمرد و بیان داشت: بخشی که ارزش تمام علوم را بیان می‌کند، بخشی که به بعضی شاخه‌ها اختصاص دارد و بخشی که به‌طور خاص به علم دین می‌پردازد.  

این استاد سطوح عالی حوزه علمیه خراسان، ارزش هر علم را وابسته به میزان اثر آن در مسیر تکامل انسان دانست و تصریح کرد: با این معیار، علم دین مقدس‌ترین دانش است؛ زیرا بیشترین سهم را در رشد معنوی و روحی انسان بر عهده دارد و در روایات، پس از ذکر ارزش کلی علم، تجلیلی ویژه از علم دین شده است.

وی با استناد به روایت نقل شده در کتاب «الحیاة»، ارزش حضور در مجلس عالم را برتر از هزار حج مستحب، هزار روز روزه، هزار شب عبادت و صدها عمل عبادی دانست و افزود: علم وسیله اصلی اطاعت و پرستش خدا و مسیر خیر دنیا و آخرت است.

حوزه؛ مرزدار ایمان و حامی نیازهای روحی بشر  

حجت‌الاسلام والمسلمین باقری‌کیا با اشاره به سخنرانی خود در روز وحدت حوزه و دانشگاه سال ۱۳۶۸، انسان را موجودی مرکب از جسم و روح دانست و رسالت دانشگاه را تأمین نیازهای جسمی و رسالت حوزه را پاسخ‌گویی به نیازهای روحی معرفی کرد و گفت: نیاز جسمی موقت است، اما نیاز روحی ابدی است و تا سرای آخرت امتداد دارد. 

وی با اشاره به فرمایش امام علی(علیه‌السلام) درباره حالات روح و بدن، علم دین را همچون جان‌بخشی برای روح دانست و یادآور شد: زندگی روح به دانش است و مرگ آن به نادانی؛ بیداری روح با معرفت و غفلت آن با بی‌توجهی سنجیده می‌شود.

استاد سطوح عالی حوزه علمیه خراسان در ادامه، به حدیثی از امام حسن عسکری(عليه‌السلام) اشاره کرد که بر اساس آن، علمای شیعه مرزداران ایمان هستند و از تسلط ابلیس و پیروانش بر شیعیان جلوگیری می‌کنند.

حجت‌الاسلام والمسلمین باقری‌کیا افزود: چنین عالمی هزاران مرتبه برتر از مجاهدانی است که در میدان نبرد به دفاع از سرزمین‌های اسلامی می‌پردازند، زیرا او از کیان دین و ایمان مردم پاسداری می‌کند.

گفتنی است؛ این نشست در ادامه با ارائه نکات آموزشی توسط مسئول آموزش سطح سه، در خصوص برنامه‌ریزی دروس مقاطع عالی و بررسی تقویم آموزشی سال تحصیلی جدید پیگیری شد و در نهایت با طرح دیدگاه‌ها و پیشنهادهای اساتید مدرسه به‌منظور ارتقای کیفیت آموزشی به کار خود پایان داد.