تقریرنویسی، موجب تقویت جنبه اجتهاد و پژوهشگری است

تقریرنویسی، موجب تقویت جنبه اجتهاد و پژوهشگری است
معاون علمی حوزه علمیه خراسان گفت: تقریرنویسی فرصتی فراهم می‌آورد تا طلاب، علاوه بر حفظ مطالب، به دقت و فهم عمیق‌تری از مباحث علمی برسند و در فرآیند بازخوانی و تنظیم مطالب، جنبه اجتهاد و پژوهشگری را در خود تقویت کنند.

به گزارش خبرگزاری حوزه علمیه خراسان، حجت‌الاسلام مهدی رضایی، معاون علمی این حوزه، در جلسه هم‌اندیشی اساتید تقریرنویسی و ارزیاب تقریرات درس خارج گفت: بی‌شک سنت تقریرنویسی از ارزشمندترین میراث‌های علمی ما در حوزه‌های علمیه است که در استمرار و تعمیق معارف ناب اسلامی سهمی بسزا دارد.

وی افزود: تقریرنویسی فرصتی فراهم می‌آورد تا طلاب علاوه بر حفظ مطالب، به دقت و فهم عمیق‌تری از مباحث علمی برسند و در فرآیند بازخوانی و تنظیم مطالب، جنبه اجتهاد و پژوهشگری را در خود تقویت کنند.

معاون علمی حوزه علمیه خراسان در ادامه گفت: ارزیابی دقیق و علمی تقریرات علاوه بر ارتقاء سطح کیفی یادداشت‌ها و پژوهش‌های طلاب، امکان رفع اشکالات، شناسایی استعدادهای برتر و ترغیب به اصلاح و تکامل علمی را فراهم می‌سازد. این موضوع نه‌تنها موجب پیشرفت فردی طلاب می‌شود، بلکه هویت علمی حوزه علمیه را نیز تقویت می‌کند.

وی با تأکید بر جایگاه رفیع اساتید و ارزیابان اظهار داشت: تلاش‌های ارزشمند اساتید و ارزیابان گرانقدر در مسیر تعلیم، تربیت، و ارزیابی تقریرات، شایسته تقدیر است. همت والای این عزیزان نقش اساسی در پویایی علمی حوزه و شکل‌گیری فضای علمی پویا و بالنده دارد.

حجت‌الاسلام رضایی در پایان ابراز امیدواری کرد که بتوان با توسعه نظام‌مند این سنت حسنه و حمایت از تلاش اساتید و داوران تقریر، گامی مؤثر در ارتقاء سطح علمی حوزه علمیه خراسان برداشت.


كد خبر: 61372  |  تاریخ درج خبر: 1404/07/07  |  کد خبرنگار: 3884  |  نام خبرنگار: حميد محمديان
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید.
 
نام:
اطلاعات تماس: (تلفن همراه یا ایمیل)
متن:
کد امنیتی:     
footer slimi
بالا