به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه علمیه خراسان، حجت‌الاسلام والمسلمین درایتی، استاد درس خارج این حوزه، در نشست هم‌اندیشی اساتید و ارزیاب تقریرات دروس خارج حوزه علمیه خراسان، جایگاه ارزیابی در نظام آموزشی حوزه را تبیین و آن را قلب تپنده هر نهاد علمی معرفی و عنوان کرد: بزرگترین ابزار هر مجموعه آموزشی، ارزیابی دقیق عملکردهاست و اگر بتوان تقریرات را به درستی ارزیابی کرد می‌توان به اهداف موردنظر از ارزیابی در نظام آموزشی حوزه دست پیدا کرد.

وی تلاش‌های صورت گرفته در راستای رفع نواقص را ارزشمند دانست و با بیان اینکه با ارزیابی صحیح تقریرات، مسیر روشنی برای محقق ساختن اهداف عالی حوزه گشوده می‌شود، تصریح کرد: هدف از ارزیابی، صرفاً درجه‌بندی نبوده، بلکه شناسایی دقیق نقاط ضعف و قوت برای تزریق منابع و انرژی در جهت اصلاح ساختاری است و در صورتی می‌توان به اهداف آموزشی دست پیدا کرد که ارزیابی درستی از مجموعه آموزشی و علمی خود داشته باشیم.

استاد درس خارج حوزه خراسان با تاکید بر اهمیت ارزیابی از روند تقریرات دروس خارج و ترسیم نقشه راهی روشن برای تقویت نظام آموزشی حوزه، ارزیابی صحیح و دقیق را بزرگترین ابزار یک مجموعه آموزشی دانست.

حجت‌الاسلام والمسلمین درایتی با تأکید بر اهمیت ارزیابی‌های از دروس خارج، تصریح کرد: نتایج معتبر، عامل اصلی جهت‌دهی به نظام آموزشی و تقویت علمی مجموعه است.

وی با اشاره به نیاز به بازنگری در فرآیندها، ابراز امیدواری کرد که با اصلاح نگاه به ارزیابی، بتوان از هدر رفت سرمایه‌های عظیم انسانی و آموزشی جلوگیری نمود.

این استاد درس خارج حوزه علمیه خراسان، امتحان و ارزیابی را از مهم‌ترین ابعاد هر مرکز علمی دانست که باید به آن اعتماد و اعتنا شود و عنوان کرد: ارزیابی باید جنبه روایی داشته و به نتایج امتحان اعتماد داشته و بدانیم ارزیابی آموزشی جهت‌دهنده و متحول‌کننده نظام آموزشی است.

حجت‌الاسلام والمسلمین درایتی به اهمیت ارزیابی‌های علمی در نظام آموزشی حوزه علمیه خراسان تاکید و عنوان کرد: باید از درس خارج و تقریرات آن به‌عنوان بالاترین سطح حوزه، آسیب شناسی دقیقی داشت و بر این اساس قدم برداشت و ارزیابان تقریرات با شجاعت و جدیت، نسبت به ارزیابی وضعیت دروس خارج اهتمام بورزند.

حجت‌الاسلام والمسلمین درایتی با اشاره به ضرورت مغتنم دانستن حضور طلاب و دانش پژوهان حوزوی که با توان، استعداد و علمیت در حوزه حضور دارند، عنوان کرد: امروز نظام اسلامی نیازمند نظریه پردازان حوزوی است.

وی در ادامه این نشست، بر اهمیت ویژه آزمون دروس خارج حوزه علمیه خراسان به عنوان قله آموزش‌های حوزوی و لزوم توجه حداکثری به کیفیت روزافزون برگزاری این آزمون‌ها در مجموعه حوزه علمیه خراسان تأکید کرد و مسئولیت مدیران نسبت به عمر طلاب را یک سرمایه مهم دانست که نیازمند برنامه‌ریزی دقیق و آینده‌نگرانه است.

استاد دروس خارج حوزه علمیه خراسان مدیران را به سرعت عمل و شجاعت در اجرای تغییرات بنیادین فراخواند تا با کنار گذاشتن رویه‌های پیشین، نظامی متناسب با اقتضائات روز مبتنی بر محتوا طراحی کنند و تأکید کرد: باید با تمرکز بر ارزیابی نظام آموزش حوزه و با تلاش و اهتمام ویژه، زمینه جهش علمی و شکوفایی را فراهم آورد.