نماز، پایه‌گذار منظومه تربیت اسلامی و تمدن ایمانی است

نماز، پایه‌گذار منظومه تربیت اسلامی و تمدن ایمانی است
مسئول اداره پژوهش دفتر خواهران حوزه علمیه خراسان، پیام تربیتی رهبر معظم انقلاب به اجلاس سراسری نماز را نقطه‌عطفی در بازنمایی فلسفه تربیت اسلامی دانست و بیان داشت: این پیام، نماز را نه صرفاً فریضه‌ای عبادی، بلکه نقشه‌راهی برای حرکت از تربیت فردی به تربیت تمدنی معرفی می‌کند.

سیده اعظم التفاتی، مسئول اداره پژوهش دفتر خواهران حوزه علمیه خراسان، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری این حوزه، با واکاوی پیام تربیتی مقام معظم رهبری به سی‌ودومین اجلاس سراسری نماز، آن را نقطه‌عطفی در بازنمایی فلسفه تربیت اسلامی دانست و با بیان اینکه نماز در اندیشه اسلامی حلقه اتصال زمین و آسمان است، اظهار داشت: پیام اخیر رهبر معظم انقلاب، نه یک فراخوان عبادی بلکه نقشه راهی برای حرکت از تربیت فردی به تربیت تمدنی است؛ زیرا نماز، بنیان شکل‌گیری روح جامعه مؤمن و پایه حیات انسانی در دستگاه اندیشه اسلامی محسوب می‌شود.  

وی با بررسی لایه‌های مفهومی این پیام، افزود: تعبیر رهبر معظم انقلاب از نماز به عنوان فریضه‌ای «پرمعنا و حیات‌بخش» نشان‌دهنده آن است که نماز، زیست معنوی انسان را با آرامش دل، ژرفای ایمان، استحکام اراده و امید فعال پیوند می‌دهد.

التفاتی اضافه کرد: این چهار مؤلفه، شاکله انسانِ تمدن‌ساز را می‌سازد و بی‌توجهی به آن‌ها، خلأیی بنیادین در نظام تربیت اجتماعی و فرهنگی ایجاد می‌کند.

وی این نگاه را فراخوانی برای اصلاح رویکردهای تبلیغی دانست و گفت: مبلغان باید از قالب تکرار احکام عبادی فراتر رفته و نماز را با منطق تربیت انسان و ساخت جامعه معنا کنند.

حوزه باید پرچمدار تبیین تربیت تمدنی نماز باشد  

به گفته التفاتی، مسئولیت حوزه‌های علمیه در این میدان، صرفاً تبیین فقهی نماز نیست؛ بلکه باید با زبان روز و رویکرد مخاطب‌محور، پیام تربیتی آن را به جان نسل‌ها بنشاند.

وی با اشاره به ظرفیت‌های رسانه‌ای و فضای مجازی، خاطرنشان کرد: رسانه‌های تعاملی، روایت‌سازی‌های تجربی، پادکست‌ها و موشن‌گرافی‌های خلاقانه باید در خدمت معنادار کردن نماز برای نسل جدید قرار گیرند؛ زیرا این نسل، بیش از آن‌که تحت تأثیر توصیه‌های مستقیم قرار گیرد، از تجربه زیسته و گفت‌وگوی زنده با معنویت اثر می‌پذیرد.  

التفاتی در ادامه گفت: حضور فعال طلاب و مبلغین در نهادهای تربیتی مانند خانواده و مدرسه، می‌تواند نماز را از یک تکلیف عبادی به یک عادت فرهنگی و عنصر هویت‌ساز بدل سازد. وقتی کودک، نوجوان و جوان در بستر خانوادگی و آموزشی، نماز را نه به اجبار بلکه به‌عنوان دعوتی به آرامش و معنا تجربه کنند، آن‌گاه جامعه به سمت تکوین تمدنی مبتنی بر بندگی حق حرکت خواهد کرد.

از خشوع تا تربیت مبلغ عاشق؛ بازخوانی عرفانی نماز در پیام رهبری  

مسئول اداره پژوهش دفتر خواهران حوزه علمیه خراسان با اشاره به عمق عرفانی پیام مقام معظم رهبری، گفت: نماز تنها مجموعه‌ای از افعال و اذکار نیست، بلکه آیینه بازتاب توحید عملی و تجلی ارتباط عاشقانه انسان با پروردگار است. در عالم تربیت، هیچ عنصر دیگری تا این اندازه ظرفیت برانگیختن حضور قلب و دل‌سپاری ندارد.

به گفته وی، تربیت مبلغینی که خود اهل انس معنوی با نماز باشند، شرط اصلی برای انتقال این تجربه عمیق است؛ زیرا تنها دل مؤمن آرام و عاشق می‌تواند مخاطب را به لطف و قرب ربوبی دعوت کند.  

وی با تأکید بر لزوم ورود پژوهشگران حوزوی به مطالعه ابعاد معرفتی نماز افزود: پیام مقام معظم رهبری، نقشه راهی برای حرکت حوزه از تبلیغ تکلیف‌محور به تبلیغ معناگراست. این پیام، طلاب و استادان را به تأسیس منظومه‌ای نو در علوم تربیتی اسلامی فرا می‌خواند؛ منظومه‌ای که در آن نماز، بستر شکل‌گیری انسان آزاد، امیدوار و مسئول در برابر جامعه است.  

التفاتی تصریح کرد: اگر حوزه‌های علمیه بتوانند این پیام را به زبان علم، هنر و تجربه ترجمه کنند، نماز به جایگاهی خواهد رسید که تمدن اسلامی از آن تغذیه معنوی و اخلاقی می‌کند. بازتعریف نقش نماز در حوزه تبلیغ و تربیت، نیازمند همت و باور جمعی مبلغان است؛ تا «حی علی الصلاة» نه فقط ندای اقامه عبادت، بلکه آغاز حرکت تمدن اسلامی در جان جامعه باشد.


كد خبر: 61462  |  تاریخ درج خبر: 1404/07/20  |  کد خبرنگار: 185854  |  نام خبرنگار: فهيمه قربانيان
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید.
 
نام:
اطلاعات تماس: (تلفن همراه یا ایمیل)
متن:
کد امنیتی:     
footer slimi
بالا