به گزارش خبرگزاری حوزه علمیه خراسان جنوبی، حجت‌الاسلام جواد اکبری مطلق، مدرس مهارت‌های مطالعه، در نشست آموزشی با عنوان مهارت مطالعه با انتقاد از شیوه‌های نادرست یادگیری، درجمع طلاب مدرسه علمیه حضرت نرجس (س) گفت:بخش عمده فراموشیِ مطالب درسی به این دلیل است که ما ذهن خود را فقط برای نگهداری موقت اطلاعات شرطی می‌کنیم. وقتی فقط برای شب امتحان درس می‌خوانیم، طبیعی است که پس از خروج از جلسه، همه چیز از یاد برود.

حجت‌الاسلام اکبری با تأکید بر نقش عنوان و فهرست کتاب در شروع مطالعه افزود:اولین قدم در هر مطالعه، فهم دقیق عنوان کتاب است. بسیاری از دانش‌آموزان حتی معنای عنوان درس را نمی‌دانند و همین باعث می‌شود بخش‌های بعدی را هم جدی نگیرند. پیشنهاد من این است که خواننده سه ساعت بدون مراجعه به متن کتاب، فقط فهرست مطالب را بررسی کند و از خود سؤال بسازد. این کار ذهن را درگیر می‌کند و باعث می‌شود هنگام مطالعه اصلی، مطالب به‌سرعت تثبیت شود.

وی با اشاره به ساختار معمول کتاب‌ها توضیح داد:نویسنده‌ها معمولاً اصل نکات را در دو سه پاراگراف اول هر فصل و جمع‌بندی را در پاراگراف‌های پایانی می‌آورند. مطالعه کننده باید تمرکز اصلی خود را روی همین بخش‌ها بگذارد و باقی مطالب را برای تکمیل فهم بخواند، نه برای حفظ کردن.

این استاد حوه و دانشگاه در بخش دیگری از سخنانش به اهمیت تمرکز پرداخت و گفت:تمرکز یک مهارت اکتسابی است. اگر خواننده روزانه حتی پنج دقیقه تمرین تمرکز انجام بدهد، بعد از مدتی می‌تواند در کلاس یا هنگام مطالعه، توجه خود را کامل روی مطلب نگه دارد.

وی در پایان با تأکید بر ضرورت مطالعه مداوم در طول ترم گفت:اگر ذهن از ابتدا درگیر یادگیری باشد و طلبه ودانشجو فقط برای امتحان درس نخواند، مقدار ماندگاری مطالب در حافظه چند برابر می‌شود. یادگیری واقعی با تمرین، درگیری ذهن و روش درست مطالعه به دست می‌آید.

خبرنگار مهناز دره کی