حجت‌الاسلام والمسلمین مجتبی الهی خراسانی، استاد سطوح عالی حوزه علمیه خراسان در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری این حوزه، بر اهمیت شناخت دقیق و بدون واسطه خانواده‌ها از اتمسفر مدارس علمیه تأکید کرد و گفت: شایسته است خانواده‌ها از نزدیک با محیط حوزه آشنا شوند. اگرچه گزارش‌های تصویری، کلیپ‌ها، بروشورها و جزوات معرفی حوزه در دسترس است، اما بنده دعوت می‌کنم که والدین شخصاً به مدارسی که پذیرای فرزندانشان هستند، مراجعه کنند.

وی افزود: خانواده‌ها باید از محیط مدارس بازدید کرده و امکانات موجود و از همه مهم‌تر، روحیه و نشاط کسانی که در حال تحصیل هستند را مشاهده کنند. متأسفانه ممکن است در ذهن برخی از خانواده‌ها این تصور نقش بسته باشد که محیط مدارس علمیه، فضایی خموده یا افسرده است؛ اما قطعاً اگر بازدید آن‌ها کمی طولانی‌تر باشد و از نزدیک شاهد جریان عبور و مرور، مباحثات پرشور علمی، کلاس‌های درس و تالارهای مطالعه باشند، احساس و نظرشان تغییر خواهد کرد و می‌توانند با چشمانی باز و اطمینان خاطر تصمیم‌گیری کنند.

ضرورت مشاهده عینی و آشنایی مستقیم خانواده‌ها با فضای مدارس علمیه

استاد سطوح عالی حوزه علمیه خراسان در بخش دیگری از سخنان خود به ماهیت زندگی دانشجویی و حوزوی اشاره کرد و ابراز داشت: واقعیت این است که زندگی حوزوی، یک زندگی کاملاً علمی است و مانند تمام رشته‌های تخصصی دیگر، محدودیت‌های مالی خاص خود را دارد. این شیوه از زندگی با زیست بازرگانی، تجاری و صنعتی متفاوت است.

وی با تبیین ریشه‌های اقتصادی رشته‌های علوم انسانی و اسلامی خاطرنشان کرد: در حوزه، به دلیل آنکه با زیرمجموعه‌های علوم انسانی مواجه هستیم و طبیعتاً در این شاخه‌ها ردیف‌های شغلیِ ثروت‌آفرین و پول‌ساز به معنای رایج در صنعت وجود ندارد، معیشت طلاب نیز شکلی علمی و فرهنگی به خود می‌گیرد؛ چیزی شبیه به زندگی معلمان و نویسندگان. لذا داوطلبان و خانواده‌های آنان باید این واقعیت را به عنوان یک اصل در نظر داشته باشند و از همان ابتدا با آگاهی کامل از این شرایط، وارد این مسیر مقدس شوند.

لزوم برنامه‌ریزی جامع برای توازن میان تحصیل، اشتغال و ازدواج

حجت‌الاسلام والمسلمین الهی خراسانی همچنین خطاب به داوطلبان ورود به حوزه علمیه تصریح کرد: عزیزانی که قصد ورود به عرصه سربازی امام زمان(عج) را دارند، باید بر واقعیت‌های این مسیر اشراف کامل داشته باشند. یک داوطلب موفق باید برای دوران تحصیل، اشتغال و مسئله ازدواج خود برنامه‌ای منسجم داشته باشد و بداند که چگونه میان این سه ساحت مهم، سازگاری و توازن برقرار کند.

وی در پایان با تأکید بر لزوم ارتقای کیفی جامعه نخبگانی در حوزه، یادآور شد: اگر به دنبال تحقق زندگی باکیفیت از منظر اخلاقی و معنوی در سطح جامعه هستیم، باید بهترین و مستعدترین فرزندان خود را برای تحصیل در علوم دینی تشویق کنیم تا در آینده بتوانند به عنوان عالمان دین، منشأ خدمات بزرگ و ماندگار برای جامعه اسلامی باشند.