به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه علمیه خراسان، حجت الاسلام والمسلمین علی خیاط، مدیر این حوزه در جمع طلاب مدرسه علمیه باقرالعلوم ضمن گرامیداشت یاد فیلسوف حکیم، فقیه برجسته و مبلغ توانا، آیت الله مرتضی مطهری(ره)، گفت: ایشان حقیقتا شخصیت الهام بخشی برای ما در حوزه های علمیه دارد و وقتی شخصیت ایشان را مطالعه می کنیم انصافا الهام بخشی در مقاطع تحصیل، تا تهذیب و تحقیق، از دوره فراگیری تا دوره فرادهی همه سراسر جریان دارد.

وی افزود: شخصیت آیت الله مطهری(ره) آنقدر عظمت دارد که امام راحل(ره) تعبیر می کنند آثار ایشان بلااستثنا مفید و کاربردی بوده و توصیه دارند که این کتب و آثار خوانده شود، چراکه او حقیقتا در مسیر مستقیم دینی گام های بزرگ وارزشمندی برداشت.

حجت الاسلام والمسلمین خیاط با بیان این که شهید مطهری(ره) هم اندیشمند، عمیق و متفکر بود و هم درست می اندیشید، تصریح کرد: درست اندیشیدن فراتر از عمیق اندیشیدن است و در اندیشه های ایشان هیچگونه التغاط و انحرافی راه نیافت و مسیر اندیشه مطهری مستقیم و مبتنی برمبانی دینی بود.

وی با بیان این که شهید مطهری(ره) عمیق و همه جانبه، ابعاد مساله را می دید و بر اساس مبانی اسلامی مسائل را عرضه می کرد، افزود: شهید مطهری هرگز جامعه را رها نکرد، او همواره با احساس مسئولیت در میدان بود و آنگاه که احساس می کرد در جامعه انحرافی وجود دارد که به دین، تفکر و تدین مردم آسیب می زند، بی مهابا قیام می کرد، به میدان می آمد و تحولات فکری جامعه را رصد می کرد.

مدیر حوزه علمیه خراسان با بیان این که عمیق شدن بیش از اثرگذاری مهم است و شخصیت شهیدمطهری از این جهت الهام بخش می باشد، افزود: شهید مطهری، آنقدر ابعاد علمی خود را گسترش داد تا در دوره فرادهی توانست بدور از کج اندیشی و انحرافات، تعالیم را گسترش دهد.

حجت الاسلام والمسلمین خیاط در بخش دیگری از سخنان خود ضمن اشاره به ضرورت افزایش آمار کمی و کیفی پذیرش حوزه علمیه خراسان، تاکید کرد: در خصوص افزایش پذیرش، می بایست مدارس علمیه با دانش آموزان و جوانان ارتباط بگیرند، همین نفس ارتباط گرفتن با جوانان در حوزه مسائل تربیتی اهمیت دارد.

وی ادامه داد: ارتباط با اقشار مختلف جوانان در یک بستر معنوی، سازنده و کارساز است و دانش آموزان نیز با دیدن این ارتباط گرم و صمیمی، علاقه مند بدان می شوند که به حوزه ورود کنند؛ امیدواریم مدارس علمیه نقش اجتماعی خود را به شایستگی ایفا نموده و بتوانند با مراکز آموزشی و مدارس و اقشار مختلف ارتباط بگیرند، نقش محوری ایفا کنند و این ارتباط کار بسیار ارزشمندی خواهد بود.