حجت‌الاسلام تبادکانی، استاد سطوح عالی حوزه علمیه خراسان و از شرکت‌کنندگان مدرسه تابستانه دارالعلم، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری این حوزه، با اشاره به جایگاه و تاثیر این مدرسه تابستانه اظهار داشت: تشکیل و اجرای برنامه‌های مدرسه دارالعلم، به‌ویژه با توجه به برگزاری در جوار حرم مطهر امام رضا(علیه‌السلام)، گام ارزشمندی در ارتقای علمی، معنوی و انگیزشی حوزه علمیه است. رویکرد این مدرسه به برنامه‌ریزی درسی هدفمند و بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی حوزه، فضای مناسبی را برای تبادل اندیشه و آشنایی بیشتر با طلاب شهرهای مختلف فراهم کرده است. 

وی ادامه داد: یکی از ویژگی‌های مهم مدرسه، مشارکت علمی گسترده و حضور اساتید برجسته‌ای است که توانسته‌اند محتوای غنی و مفیدی را متناسب با سطوح مختلف طلاب ارائه دهند. اگرچه شخصاً برخی مباحث را پیش‌تر در سطح درسی خود تجربه کرده بودم، اما تدریس منظم، انتقال دقیق نکات علمی و تعامل سازنده اساتید، حتی برای طلاب با سطح علمی بالاتر هم حاوی نکات ارزشمند و متناسب بود. توصیه می‌شود با استمرار این الگو و در صورت امکان، سطح‌بندی کلاس‌ها یا تنوع در روش‌های تدریس، بهره‌وری کلاس‌ها بیش از پیش افزایش یابد تا همه طلاب با هر سطح تحصیلی بتوانند حداکثر استفاده را داشته باشند.

وی درباره آینده این مدرسه خاطرنشان کرد: با توجه به برنامه‌ریزی پنج‌ساله مدرسه دارالعلم که اکنون در سال سوم خود به سر می‌برد، امید می‌رود فعالیت‌ها در سال‌های آینده گسترده‌تر شود. برگزاری برنامه‌ها به‌صورت سالانه و در ایام تابستان مشهد امری مثبت است.

توصیه به طلاب و جوانان در پرتو شرایط حساس امروز کشور

این استاد سطوح عالی حوزه، در بخش پایانی گفت‌وگو و در پاسخ به پرسشی پیرامون نقش و مسئولیت طلاب و جوانان در شرایط فعلی کشور و لزوم حمایت از ولایت فقیه عنوان کرد: در چنین شرایطی که کشور درگیر مسائل و مخاطرات گوناگون، مخصوصاً بحران‌های برون‌مرزی و موقعیت‌های جنگی است، ضرورت وحدت و تبعیت جمعی بیش از هر زمان دیگری احساس می‌شود، همان‌گونه که در هر میدان و جبهه‌ای، تبعیت از فرامین فرماندهی، رمز موفقیت و صیانت از ارزش‌هاست، در حوزه علمیه و در میان طلاب و جوانان نیز اطاعت محوری، انسجام ملی و تبعیت از راهبردهای ولایت فقیه باید مورد توجه جدی قرار گیرد؛ لذا تنها با همدلی و حرکت جمعی حول محور رهبری، می‌توان تهدیدها را به فرصت و دشواری‌ها را به پیروزی تبدیل کرد.