به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه علمیه خراسان، حجتالاسلاموالمسلمين علی خیاط، مدیر این حوزه، در اجلاس سراسری مدیران و کادر مدارس حوزه علمیه خراسان، ضمن قدردانی از حاضران، با اشاره به جایگاه خطیر فعالیتهای علمی، فرهنگی و تربیتی در شرایط کنونی، اظهار داشت: در این مقطع زمانی و در این شرایط خاص، لازم است جهاد علمی را سرلوحه کار خود قرار دهیم و با روحیه جهادی و تلاش مستمر، جریان علمی حوزههای علمیه را که هدایتگر سایر جریانهاست، تقویت کنیم؛ چراکه امروز حوزههای علمیه در کنار هدایت جریان علمی، نقشآفرین در هدایت جریان فرهنگی و تربیتی نیز هستند.
وی تصریح کرد: در دعاهای متعددی از اهلبیت علیهمالسلام، از جمله دعای کمیل، به آثار گناه اشاره شده است؛ آنجا که امیرالمؤمنین علیهالسلام به گناهانی اشاره میکنند که موجب نزول بلا، حبس دعا و تغییر نعمتها میشود. در روایاتی دیگر، از جمله آنچه از امام کاظم علیهالسلام نقل شده، بسیاری از مشکلات، گرفتاریها و مصیبتهایی که انسان در زندگی با آن مواجه میشود، نتیجه همین غفلتها و آلودگیهاست.
خادمی دین؛ بزرگترین نعمت الهی
حجتالاسلاموالمسلمين خیاط با تأکید بر ارتباط میان گناه و ناسپاسی نعمتها افزود: همان اثری که گناه بر زندگی انسان میگذارد، بیتوجهی به نعمتهای الهی و کوتاهی در شکر آنها نیز به دنبال دارد. در دعای اول صحیفه سجادیه، امام سجاد علیهالسلام به زیبایی این حقیقت را تبیین میفرمایند که تصرف در نعمتهای الهی بدون شکرگزاری، انسان را از مدار انسانیت خارج میکند. امام جواد علیهالسلام نیز در همین راستا تأکید میفرمایند که نعمت الهی نیازمند شکر متناسب با عظمت آن است.
وی خاطرنشان کرد: بزرگترین نعمتی که خداوند به ما و شما عنایت فرموده، نعمت خادمی دین خدا، خدمت به سربازان امام زمان عجلاللهتعالیفرجهالشریف و خدمت به کسانی است که مورد توجه حضرت ولیعصر(عج) هستند. این نعمت، شکر فراوانی میطلبد. هرچند در کنار این نعمت، سختیها، زحمات و تحمل مشقات نیز وجود دارد، اما باید قدر این نعمت عظیم را دانست و شکر آن را در عمل به وظایف، مجاهدت مستمر و تعهد تربیتی نشان داد تا خدای ناکرده مشمول هشدارهای معصومین علیهمالسلام نشویم.
مدیر حوزه علمیه خراسان تأکید کرد: کار سترگ تربیت انسانهای مؤمن، صالح و شایسته، که خود خادمان دین الهی خواهند بود، از ارزشمندترین کارهاست و شاید در میان همه عناوین خدمت، خدمتی برتر و بالاتر از این متصور نباشد.
وی ضمن تشکر از همکاران مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان برای تعیین موضوع اجلاس، به «بیانیه حوزه پیشرو و سرآمد» اشاره کرد و گفت: در هشتم اردیبهشتماه، پیام بسیار مسئولیتآفرین و راهبردی صادر شد که افقی روشن پیشروی حوزههای علمیه گشود و مسیر امروز و آینده حوزهها را تبیین کرد. اگر این بیانیه به درستی مورد توجه قرار گیرد، ابعاد آن کاویده شود و در میدان عمل تحقق یابد، میتواند منشأ تحولات جدی در حوزههای علمیه باشد. بیتوجهی به چنین نعمت بزرگی نیز مسئولیتآور خواهد بود. به همین دلیل، لازم است همه ما با دقت، تعهد و احساس مسئولیت، در مسیر تحقق مفاد این بیانیه گام برداریم.
حجتالاسلام والمسلمین خیاط، در ادامه با اشاره به اقداماتی که در حوزه علمیه خراسان در راستای بیانیه «حوزه پیشرو و سرآمد» صورت گرفته است، اظهار داشت: بیتردید این بیانیه دارای ابعاد و زوایای مختلفی است که دوستان و بزرگان بهصورت مستقل به تبیین آن خواهند پرداخت. نخستین اقدامی که انجام دادیم، چاپ و انتشار گسترده این پیام بود؛ بهگونهای که در دسترس همه عزیزان و اقشار حوزوی قرار گیرد.
وی افزود: اقدام دوم، خوانش دقیق و مستمر این بیانیه بود؛ چراکه این متن، از آن دست بیانیههایی نیست که بتوان از کنار آن بهسادگی عبور کرد. این بیانیه باید همچون یک «کتاب بالینی» همواره پیش روی ما باشد و بارها به آن مراجعه کنیم، بهواقع هر آنچه برای شکلگیری یک حوزه پیشرو و سرآمد مورد نیاز است، در این بیانیه آمده و کمبودی در آن دیده نمیشود.
خوانش گسترده بیانیه در مدارس علمیه و مشارکت فراگیر طلاب
مدیر حوزه علمیه خراسان با اشاره به اقدامات میدانی در این زمینه تصریح کرد: از مدارس علمیه سراسر سه استان گزارشهایی دریافت کردیم که نشاندهنده برگزاری جلسات خوانش بیانیه است.
وی ادامه داد: شعار امسال حوزه علمیه نیز بر همین اساس انتخاب شد و سخنرانی افتتاحیه سال تحصیلی نیز در همین چارچوب ایراد شد. همچنین مسابقاتی با هدف توجه بیشتر به مفاد بیانیه برگزار شد، از جمله مسابقهای که همزمان با نمایشگاه کتاب برگزار گردید و بیش از سه هزار و دویست نفر از طلاب در آن شرکت کردند.
حجتالاسلام والمسلمین خیاط گفت: علاوه بر این، نشستهایی بهصورت خاص با گروههای مختلف حوزوی، اعم از خواهران و برادران، برگزار شد، در این جلسات از نخبگان حوزوی خواسته شد نظرات خود را پیرامون چگونگی اجرای بیانیه ارائه کنند تا از این دیدگاهها در تسریع روند اجرا بهرهمند شویم.
نظام جامع آموزشی؛ گامی اساسی در تحقق عملی بیانیه
مدیر حوزه علمیه خراسان در بخش دیگری از سخنان خود به اقدامات ساختاری و بلندمدت اشاره کرد و گفت: از جمله اقدامات مهم، برگزاری نشستهای تخصصی برای تبیین موضوعات مرتبط با این بیانیه بود. همچنین در هر سه استان خراسان رضوی، شمالی و جنوبی، اقدام به تنظیم یک نظام مسائل مبتنی بر بیانیه شد تا ابعاد مختلف آن بهصورت دقیقتری مورد بررسی و پیگیری قرار گیرد.
وی با اشاره به تفاوت سطح اجرایی محورهای بیانیه افزود: برخی از مطالب این بیانیه قابلیت اجرای سریع دارند و برخی دیگر نیازمند زمان و فراهم شدن زیرساختها هستند؛ ازاینرو برای همه آنها برنامهریزی صورت گرفته است.
حجتالاسلام والمسلمین خیاط خاطرنشان کرد: یکی از مهمترین محورهایی که پیش از صدور بیانیه نیز آغاز شده بود و با آن پیوند خورد، تدوین نظام جامع آموزشی حوزههای علمیه است؛ موضوعی که مقام معظم رهبری نیز در بیانیه به آن توجه ویژه دارند. این نظام آموزشی بر پایه مطالعات تاریخی، پیشینهای و اسنادی گسترده، با بیش از هزار و دویست صفحه پشتیبان علمی تدوین شده است.
وی ادامه داد: پس از تدوین این نظام، برنامه راهبردی آن نیز تهیه شد و در تابستان ۱۴۰۲ در شورای عالی حوزههای علمیه، خدمت مقام معظم رهبری ارائه گردید. ایشان با دقت و تفصیل وارد بحث شدند، پرسشهای متعددی مطرح شد و در نهایت برنامه ارائهشده مورد تأیید و تمجید معظمله قرار گرفت.
مدیر حوزه علمیه خراسان اظهار داشت: بر مبنای این برنامه راهبردی، برنامه عملیاتی در قالب شانزده مؤلفه، از مرحله گزینش و پذیرش طلبه تا فرایند فارغالتحصیلی تدوین شد. اجرای آزمایشی این برنامه از سال گذشته آغاز شده و پس از رفع اشکالات احتمالی، در سطح گسترده اجرا خواهد شد.
وی با اشاره به تولید متون درسی جدید گفت: در این چارچوب، حدود پنجاه متن درسی جدید پیشبینی شده که تاکنون نزدیک به پانزده متن آن تولید شده است. این متون با استفاده از ظرفیت اساتید حوزه علمیه خراسان تدوین شده و از کیفیت علمی بالایی برخوردارند.
حجتالاسلام والمسلمین خیاط با تأکید بر استمرار پیگیری این بیانیه تصریح کرد: تاکنون بیستوهشت جلسه تبیینی در مدارس علمیه برگزار شده و اعضای شورای عالی نیز با حضور در مدارس مختلف، ابعاد بیانیه را تشریح کردهاند. خوشبختانه فضای مثبتی در بدنه حوزه نسبت به این بیانیه شکل گرفته و تاکنون حدود دوازده طرح و ایده از سوی طلاب و فضلا برای اجرای بهتر آن دریافت شده است که در ستاد در حال بررسی هستند.
وی افزود: هرچند بهدلیل شرایط کشور و وقوع جنگ تحمیلی دوازدهروزه، بخشی از ظرفیتها بهطور طبیعی به سمت دیگری سوق یافت، اما روند پیگیری بیانیه متوقف نشده است. برنامه سهساله حوزه علمیه نیز با بازنگری متناسب با اولویتهای این بیانیه آماده شده و در آستانه طرح و تصمیمگیری در شورای عالی قرار دارد تا مسیر حرکت حوزه در سه سال آینده بهروشنی ترسیم شود.
